Lesetagebuch Grundschule Klasse 4. Ihr findet es hier in 2 verschiedenen versionen normal und für inklusive beschulung und mit weiterem ergänzungsmaterial. Ich hatte mich für das lesetagebuch entschieden weil wir zu dem zeitpunkt noch keins geführt hatten und es im bildungsplan ganz klar aufgeführt ist.
Bei einem lesetagebuch handelt es sich um eine textform mit der die schülerinnen und schüler ihre leserfahrung beim lesen von kinder und jugendbüchern begleitend in form eines tagebuchs dokumentieren können. Ausführliche sammlung von lesetagebuchaufträgen ab 4. Ihr findet es hier in 2 verschiedenen versionen normal und für inklusive beschulung und mit weiterem ergänzungsmaterial.
Bei einem lesetagebuch handelt es sich um eine textform mit der die schülerinnen und schüler ihre leserfahrung beim lesen von kinder und jugendbüchern begleitend in form eines tagebuchs dokumentieren können.
Es ist recht eng geführt mit fragen zum jeweiligen kapitel zusammenfassung und zum schluss einzelnen zusatzaufgaben. Bei einem lesetagebuch handelt es sich um eine textform mit der die schülerinnen und schüler ihre leserfahrung beim lesen von kinder und jugendbüchern begleitend in form eines tagebuchs dokumentieren können. Ersetzt bei uns einen aufsatz. Nun umfasste es nicht nur eine empfehlung sondern auch inhaltsangaben.
